Dạy Học Theo Lý Thuyết Kiến Tạo Trong Các Trường Đại Học Sư Phạm

Sách - Dạy Học Theo Lý Thuyết Kiến Tạo Trong Các Trường Đại Học Sư Phạm Tác giả: Nhiều tác giả Nhà xuất bản: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam Đơn vị phát hành: Nhà Xuất Bản Giáo Dục Việt Nam Ngày xuất bản:2015 Số trang 188 Kích thước 17 x 24 cm Loại bìa: Mềm Nội dung : LỜI NÓI ĐẦU Nghiên cứu quá trình dạy học theo quan điểm kiến tạo đang là một hướng nghiên cứu thu hút được nhiều người quan tâm. Các lập luận của nó cho thấy có nhiều khả năng đáp ứng được yêu cầu đổi mới của quá trình dạy học theo hướng nâng cao tính tích cực, tự lực hoạt động nhận thức xây dựng kiến thức của người học, và “Kiến tạo là một cách tiếp cận dạy dựa trên nghiên cứu về việc học với niềm tin rằng: tri thức được kiến tạo nên bởi mỗi cá nhân người học sẽ trở nên vững chắc hơn rất nhiều so với việc nhận được từ người khác” (Mebrien và Brand). Chúng tôi trân trọng giới thiệu với bạn đọc kết quả nghiên cứu ban đầu được biên soạn trong cuốn sách Dạy học theo lý thuyết kiến tạo trong các trường Đại học sư phạm như là tài liệu chuyên khảo cho nghiên cứu và đào tạo. Nội dung cuốn sách được cấu trúc thành bốn chương: Chương 1: Cơ sở lý luận của dạy học theo lý thuyết kiến tạo trong các trường Đại học sư phạm. Chương 2: Cơ sở thực tiễn của dạy học theo lý thuyết kiến tạo trong các trường Đại học sư phạm. Chương 3: Biện pháp dạy học theo lý thuyết kiến tạo trong các trường Đại học sư phạm. Chương 4: Thực nghiệm sư phạm.Giá sản phẩm trên Tiki đã bao gồm thuế theo luật hiện hành. Bên cạnh đó, tuỳ vào loại sản phẩm, hình thức và địa chỉ giao hàng mà có thể phát sinh thêm chi phí khác như phí vận chuyển, phụ phí hàng cồng kềnh, thuế nhập khẩu (đối với đơn hàng giao từ nước ngoài có giá trị trên 1 triệu đồng).....